『壹』 写出下面句子的完整形式。
It is a beautiful dress.
There is a big park in the city.
Let us go to school together.
It has got a panda on it.
He has got a dragon kite.
『贰』 怎样把句子写一完整
句子写完整 是什么句子
『叁』 怎样把句子写完整
一个完整的句子，要符合两个要求:一是表达的意思要完整;二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲“谁”或“什么”，后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。要告诉别人一件事，或表达一个完整的意思，一定要把句子的两个部分都写出来，意思才能表达清楚。
如下面例句:1、
姐姐
学打字。
2
、妈妈
是优秀教师。
3
、菊花
真好看。
这三个句子各表达了一个完整的意思。第一句告诉我们“谁干什么--姐姐学打字”;第二句告诉我们“谁是什么--妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样--菊花真好看”。如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如:
1
、你
星期天去图书馆吗?
2
、房子
建好了吗?
3
、爸爸
下班了吗?
这三个句子是向别人发问的。都表达出了完整的意思，也是由两个部分组成。第一句问:“你星期天干什么”;第二句问:“房子怎么样了”;第三句问:“爸爸是不是下班了”。为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”，句意更清楚，听的人就更明白了。
还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三:
1、这棵白杨多高啊!
2、我玩儿得多么开心啊!
第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”“怎么样”，都有两部分，意思完整。为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“!”。
把句子写完整，最重要的是掌握好我们在语文课中学过的单句的三种基本句式:“谁
干什么?
什么干什么?”、“谁
是什么?
什么
是什么”?、“
谁
怎么样?
什么
怎么样?”。
想一想，练一练
1、按三种基本句式写句子，回答问题。
①______
______
②______
______
谁
怎么样?
什么
怎么样?
2、把下列句子补充完整。
①同学们(
)
②小猴子(
)
③太阳(
)
④(
)是我的好朋友。
⑤(
)真大。
⑥(
)在海上航行。
3、照“例”把句子写完整。
培根说:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;伦理学使人庄重;逻辑修辞学使人善辩。”
读读培根的话，想一想，读书还有哪些好处，请你仿照培根说的句式把下面的句子补充完整。
语文使人_________________________________________________。
体育使人_________________________________________________。
音乐使人_________________________________________________。
美术使人_________________________________________________。
不读书使人_______________________________________________。
『肆』 句子完全形式什么意思
C语言循环控制语句提供了 while语句、do-while语句和for语句来实现循环结构。
while循环语句，一般形式如下:
while（表达式）
语句
do-while语句，一般形式如下:
do
语句
while（表达式）；
do-while循环是先执行语句，然后对表达式求值。若值为真，则再次执行语句，如此反复执行，否则将结束循环。语句可以是简单语句，也可以是复合语句。
for语句，for语句是循环控制结构中使用最广泛的一种循环控制语句，特别适合已知循环次数的情况。
一般形式如下:
for ( [表达式 1]； [表达式 2 ]； [表达式3] )
语句
其中:
表达式1:一般为赋值表达式，给控制变量赋初值；
表达式2:关系表达式或逻辑表达式，循环控制条件；
表达式3:一般为赋值表达式，给控制变量增量或减量；
语句:循环体，当有多条语句时，必须使用复合语句。
其执行过程如下:首先计算表达式1，然后计算表达式 2。若表达式2为真，则执行循环体；否则，退出 for循环，执行for循环后的语句。如果执行了循环体，则循环体每执行一次，都计算表达式3，然后重新计算表达式2，依此循环，直至表达式 2的值为假，退出循环。
for语句的三个表达式都是可以省略的，但分号“；”绝对不能省略。for语句有以下几种格式:
（1）for(； ；) 语句；
（2）for(；表达式2；表达式3 ) 语句；
（3）for(表达式1；表达式2；) 语句；。
『伍』 怎么才能把句子写得完整
谴词造句是习作的奠基石。用词造句的基本要求：一是用词准确，二是句子完整。版它的一般权步骤是： 一、 理解词义 理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。 二、选择材料 即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。 （1）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺； （2）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确； （3）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字； （4）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。 一、 结构要完整 二、内容要具体生动 为了使句子表达得更具体、生动、必须适当地加上修饰限制的词语。 三、角度要变换 同一个词语可以从不同角度，按不同的意义来造句。 四、句式要多样化
『陆』 pardn(请写出句子的完整形式） 是pardon
i beg you pardon
『柒』 使用排比句的形式，把句子写完整。
求学要（刻苦认真），处事要（公平正直），
待人要（真诚善良）。
看到花儿的美丽 ，听到鸟儿的歌声,闻到植物的幽香
『捌』 把句子写完整
海鸥向海边飞去。
海鸥挥动翅膀向海边飞去。
『玖』 一句子短语的完全形式
1. set up 2. putting up 3. filled with 4. suits fine 5. in agreement