忠瘤醫院醫學試驗技術干什麼

『伍』 山東濟南復大腫瘤醫院有去過的嗎他們那裡的醫療技術怎樣

我家就是濟南的，這家醫院口碑不錯的，就在天橋區。專家都是北京上海的。

『陸』 醫學檢驗技術好嗎較容易找工作嗎

近年來，醫學檢驗在我國得到了快速發展，不斷建立的新的檢驗技術如生化檢驗中的酶促速率法分析技術、臨床檢驗中的干化學試紙條法檢測、免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學發光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術和最近發展起來的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學新技術，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測結果也更加准確可靠。檢驗儀器的迅速發展在醫學檢驗領域更是惹人注目，生化、臨床檢驗、免疫學和微生物學檢驗中的部分項目已實現了全自動或半自動化。醫學檢驗技術的進步和設備的更新換代，對許多疾病的診斷、治療監測和預後評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫院的"輔助科室"，只對臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經成為各醫院很重要的一個部門。衡量一個醫院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個醫院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何，以及所應用的技術手段是否先進。另外，隨著檢測技術的不斷發展，檢測項目的逐步增多，臨床疾病的診斷對醫學檢驗項目的依賴愈加明顯。因此，檢驗學科及其相關部門在現代醫學中的地位和作用已經越來越受到重視。 醫學檢驗的快速發展對醫學檢驗人才提出了更高的要求，使得醫學檢驗專業成為當今醫學教育中發展最快的專業之一。 從80年代起，一些醫科大學相繼建立了醫學檢驗專業，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學檢驗專業畢業的大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專學歷的檢驗專業人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學檢驗事業作出了很大的貢獻，但由於知識陳舊，跟不上檢驗醫學的自動化、規范化、信息化的發展，因此基層醫院需要實踐能力強、綜合素質高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專科醫院、私立醫院對醫學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學檢驗專業的學生具有很大的發展空間和市場需求。 本專業為國家控制布點的專業： 熱門分析：本專業學生具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，將是隨著醫學事業的發展而愈來愈受到重視的醫學高級專門人才。考生類別：理工類。 醫學檢驗技術專業主要課程簡介： （一）公修課 1．政治理論課 主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表重要思想」概論，思想道德修養與法律基礎。通過學習使學生把握毛澤東思想、鄧小平理論要點，樹立正確的思想道德觀念和法律法規觀念。 2．大學英語 主要開設大學英語課程，通過教學，培養學生英語聽、說、讀、寫、譯和查閱資料的能力，能熟練閱讀本專業外文書刊。 3．計算機應用基礎 包括計算機基礎知識，windows操作系統，漢字輸入、word及電子表格等內容，。通過教學，使學生掌握計算機使用基本知識，具有一定的計算機應用能力。 （二）專業基礎課 4．醫用生物學 本門課程介紹生命的本質、細胞、繁殖、遺傳與變異、生物與環境的關系等內容，使學生認識生命現象的本質和生物發生發展的規律，為進一步學習醫學基礎課和專業課打基礎。 5．醫用物理學 主要內容包括力學和聲學、電學和磁學、物理光學、幾何光學、原子物理學以及物理學新技術在專業方面的應用，為學生了解生命現象的本質、學習醫學檢驗基礎課和專業課打下必不可少的基礎 6．無機化學 ;本課程是醫學檢驗專業的一門專業基礎課，它是研究無機化合物的組成、結構、性質及其變化規律的一門學科。通過無機化學的學習，使學生獲得醫學檢驗專業所必需的無機化學的基本理論、基本知識、基本操作技能。為學生學習專業知識和職業技能等方面提高全面的素質，並為將來的學習打下扎實的基礎。 7．有機化學 主要講授有機化學基本理論和烴類化合物、烴類衍生物和雜環類化合物等的結構、性質、制備及應用，使學生通過學習學會用化學知識解決實際問題的能力。 8．分析化學 本課程的主要內容有常見陽離子、陰離子的定性分析，酸鹼滴定法、氧化還原滴定法、沉澱滴定法、重量分析及比色分析等定量化學分析法。使學生掌握分析化學的基本原理、基本知識和基本操作技能，培養嚴謹的科學態度和解決實際問題的能力。 9．醫學統計學 學生通過本門課程的學習應達到理解醫學統計學的基本原理與基本概念，學會搜集、整理與分析資料的基本知識與技能、學會常用統計指標與基本統計方法的正確使用，同時培養科學的統計思維方法和嚴肅、認真和實事求是的科學態度。 10．正常人體學 :介紹人體各系統的組成、人體重要器官的位置、形態結構和功能；人體基本組織和器官系統的微細結構及其相關功能，個體發生與生長發育及其發育機制；正常人體各器官系統的主要生理功能及其功能的調節。使學生掌握正常人體形態、結構和生理功能的基本知識、基本理論，理解人體是一個統一的有機整體。 11．生物化學 主要內容包括大分子（蛋白質、糖、脂）的組成、結構、生化性質、生物活性功能；三大物質代謝與三大物質生物合成；遺傳信息的傳遞；酶的概念、結構、作用原理、酶反應動力學；生物氧化、水與電解質代謝、酸鹼平衡、腎和肝膽生化等。使學生通過學習初步掌握體內重要的有機物和無機鹽的基本代謝過程、變化規律及其與臨床的關系，初步運用生物化學的基礎理論知識，解釋臨床醫學中的一些基本現象。 12．病理學 本課程闡述疾病的一些共同性病理變化和各系統常見疾病的病理改變及其演變規律，使學生掌握疾病過程一般的共同規律及各系統主要疾病和臟器功能衰竭的基本病理知識，加深對人、環境、健康、疾病關系的理解，並學會病理學的觀察方法。 13．儀器分析本課程主要介紹光化學分析法、電化學分析法、色譜分析法等儀器分析方法，並對質量控制、自動分析技術、生物樣品前處理、計算機在儀器分析中的應用、常用儀器調試與常見故障等內容進行了闡述。 （三）專業課 14．臨床醫學概論 主要包括問診與體格檢查、特殊檢查、各系統常見病的病因、發病機制、臨床表現、診斷和有關的檢驗項目等。通過學習使學生獲得臨床醫學的基本知識和診斷常見疾病的基本方法，為學習專業課程奠定必要的基礎。 15．生物化學檢驗 本門課程主要介紹臨床普通生化檢驗如肝功能試驗、腎功能試驗、腫瘤標記物測定、血脂檢驗、血糖檢驗、電解質分析和常用生化分析儀器的使用以及臨床生化檢驗的質量控制，通過學習使學生掌握臨床普通生化檢驗方法、結果的正確解釋、常用儀器參數的設置和操作，了解和控制影響生化檢驗質量的控制因素。 16．微生物學檢驗 本課程闡述微生物的種類、主要病原微生物的生物學特性、致病性與免疫原性、微生物學檢驗程序及檢查方法，常用試劑的配置、培養基的制備和消毒滅菌等內容，使學生通過學習能夠正確使用微生物學檢驗儀器、配製常用染色液，並能常見病原生物作出正確的鑒定。 17．寄生蟲學檢驗 本課程的主要內容有醫學蠕蟲、醫學原蟲、醫學節肢動物的形態結構、生活史、致病性及其實驗診斷技術。要求學生通過學習，學會常見寄生蟲病的實驗室診斷方法，並能聯系實際，分析有關流行因素，為制定有效防治措施提供依據。 18．免疫學檢驗技術 主要內容包括免疫學基礎知識、免疫檢驗技術、免疫檢驗質量控制和臨床免疫學的基礎知識。要求學生在掌握免疫學基本知識的基礎上，掌握主要免疫學技術的基本操作技能及其儀器的正確使用。 19．臨床檢驗基礎 主要內容有血液、尿液、糞便、腦脊液、漿膜腔積液、精液、前列腺液、脫落細胞等的檢驗。要求學生掌握人體血液、體液、分泌物和排泄物檢驗的操作方法、診斷指標及其臨床意義。 20．血液學檢驗 本課程包括血液生理、血細胞學基礎、造血器官穿刺檢驗、白細胞系統疾病及其實驗診斷、紅細胞疾病及其實驗診斷、出血與凝血系統疾病及其實驗診斷。要求學生學會識別各種血細胞、掌握血液學檢驗的基本方法，協助臨床診斷。 畢業生能力測試：醫學檢驗專業學生通過在校期間的學習能熟練掌握醫用化學和計算機應用的基本知識和基本技能；掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識；掌握免疫學、病原診斷學、血液學、輸血學、分子生物學等專業基本理論和操作技術，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能；熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理有關的方針、政策和法規；掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。就業前景：該專業主要培養具有基礎醫學、臨床醫學、 醫學檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學專業人才。學生畢業後的去向呈現多元化，基本的就業方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作；商品檢驗、環境保護、海關檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研製及營銷工作，也就是說能適應於社會主義市場經濟多樣化的需要。就業分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。畢業生就業分布統計：國有企業：17.78%；錄取研究生：2.22%；部隊：4.29%；高等學校：2.22%醫療衛生單位：60.00%。

『柒』 醫學試驗班 是什麼

醫學試驗班寫的是臨床醫學七年制試驗班，但是來了之後大家就會稱我們為八年制，本碩博連讀，畢業之後是博士，雖然沒有正式批，但是現在的教學都是
臨床醫學長學制高等醫學教育（臨床醫學實驗班）採取「本碩融通、連貫培養、整體優化、強化基礎、注重臨床、提高素質」的總體原則，培養具有良好科學研究素質的高層次臨床醫學人才。

臨床醫學實驗班的培養模式借鑒國內外醫學院校的成功經驗，將整個培養過程劃分為三個階段，即通識教育階段、醫學基礎教育階段（含基礎醫學、臨床醫學）和研究生教育階段。通過人文社會科學教育平台培養學生廣闊的人文社會科學知識；通過自然科學與生命科學教育平台培養學生了解自然科學與生命科學的知識和思維；通過醫學及其實踐教學平台使學生獲得堅實的基礎醫學理論、系統的臨床醫學理論知識和技能以及較強的臨床分析和思維能力。

臨床醫學試驗班學生實行淘汰制和優秀學生的本碩貫通培養。成績特別優異者，優先進入博士培養階段。

在通識教育階段，；醫學基礎教育階段（含基礎醫學、臨床醫學）和由白求恩醫學院組織實施，研究生教育階段實行全程導師制。

主幹課程

外語、計算機科學、高等數學、無機化學與分析化學、普通物理學、有機化學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病理解剖學、病理生理學、病原生物學、分子生物學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學等。

就業方向

適合高級綜合醫院、高等醫學院校的教學和科研機構。
按照八年制的培養方案進行的！

『捌』 臨床醫學專員是什麼工作

職位描述及要求
A、主要工作職責

1、醫學信息專員：

（1）床資料產品手冊的編寫與校訂；

（2）培訓資料的編寫、更新和整理；

（3）產品注冊臨床方案及報告的准備；

（4）及時收集同類產品的、分析、匯總、建議。

（5）及時、准確地提供國內外最新醫學信息及相關資料。

2、醫學培訓專員：

（1）參與臨床培訓班的策劃與組織實施；

（2）培訓班的培訓資料的整理，演示文稿的製作；

（3）營銷人員崗前產品知識培訓的實施。

（4）全國性、區域性產品展銷會及腫瘤學術會的支持工作；

（5）體驗營銷的客戶講解等。

（6）腫瘤產品臨床基地的管理（包括培訓的安排）；

（7）負責產品臨床試驗的方案及實施；

3、醫學設備培訓專員：

（1）完成產品的售後臨床技術支持工作；

（2）產品的調試及現場培訓；

（3）協助醫院進行產品的臨床應用；

（4）及時反饋設備在臨床應用中存在的問題；

（5）能夠解決簡單、常見的設備及臨床問題等。

B、任職資格

1. 全日制本科以上學歷，臨床醫學或相關專業；

2. 具有醫學專業基礎知識，1年以上醫院臨床實踐經驗，具腫瘤治療經驗者優先；（優秀應屆畢業生亦可考慮）

3. 了解行業特徵及醫院管理流程；

4. 善於溝通，語言表達能力強，具有強烈的事業進取心及責任感；

5、具有一定的計算機基礎知識。